為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展,營造綠色、健康的閱讀環(huán)境,今年以來,李堡鎮(zhèn)不斷優(yōu)化閱讀服務(wù)、豐富閱讀形式、提升閱讀質(zhì)量,推動鄉(xiāng)村閱讀的“星星之火”點(diǎn)亮“孕育未來”點(diǎn)點(diǎn)微光,為和美鄉(xiāng)村建設(shè)注入文化動力。
為“李”誦讀話初心
“奶奶,最近身體還好嗎?今天我來讀給您聽。”李灶村新時代文明實(shí)踐站志愿者化身“配送員”,深入網(wǎng)格內(nèi)年事高、出行不便的老黨員家中開展“為‘李’誦讀”活動,與老黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí),讓他們在家中也能沐浴濃濃書香?!案兄x組織的關(guān)心,給我送來了一套學(xué)習(xí)用書。我雖然年紀(jì)大了腿腳不便,但思想上不能‘掉隊(duì)’呀!”老黨員李桂英接過學(xué)習(xí)材料,激動地說。
“書”送能量,情暖李堡。今年,李堡鎮(zhèn)進(jìn)一步擦亮“閱享赤岸”全民閱讀品牌,通過邀請老黨員、老師、返鄉(xiāng)大學(xué)生當(dāng)“領(lǐng)讀員”,圍繞群眾關(guān)心和喜聞樂見的健康、教育、科技、傳統(tǒng)技藝等方面,送書、送讀上門,持續(xù)擴(kuò)大全民閱讀覆蓋面。
護(hù)苗有“李”飄書香
“小朋友們,你們知道什么是‘綠書簽’嗎?你們了解盜版書籍的危害嗎?”活動現(xiàn)場,志愿者用通俗易懂的語言向小朋友講解“綠書簽”所承載的寓意,即富有生命力、純凈、充滿希望的綠色文化環(huán)境,引導(dǎo)孩子們在日常閱讀中遠(yuǎn)離違禁、非法出版物以及盜版書籍。
“書”伴成長,共護(hù)花開。今年,李堡鎮(zhèn)充分利用農(nóng)家書屋、新時代文明實(shí)踐站等各類閱讀空間,開展“綠書簽”系列活動,通過帶領(lǐng)家長和青少年觀看“護(hù)苗”宣傳片、制作“我自己的‘綠書簽’”等活動,幫助家長及孩子更加深刻地了解“護(hù)苗”工作的重要性,提高大家對有害思想和文化侵襲的防范意識,進(jìn)一步形成“護(hù)苗”人人有責(zé)、全民參與的良好氛圍。
志愿有“李”筑安全
“老板,今年的海報還請您貼上,我們一起做‘綠書簽’的宣傳者?!备磺f村的志愿者帶著海報和“綠書簽”,到轄區(qū)中小學(xué)周邊的小賣部、文具店等場所進(jìn)行常態(tài)化檢查,并對經(jīng)營商戶進(jìn)行宣傳教育,要求商戶守法經(jīng)營,自覺抵制非法出版物的印刷、銷售業(yè)務(wù),做到規(guī)范管理、守法經(jīng)營。
“書”護(hù)安全,共筑綠蔭。今年,聚焦中小學(xué)生學(xué)習(xí)使用的書籍材料及文具用品,常出入的校園周邊文化經(jīng)營場所,未成年人易接觸、常使用的網(wǎng)站和應(yīng)用,李堡鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所聯(lián)合市場監(jiān)管局、執(zhí)法局等部門單位積極開展文化市場全覆蓋排查6次。通過公益宣傳,進(jìn)一步規(guī)范文化市場秩序,筑起少年兒童們綠色閱讀、健康成長的“防護(hù)林”。
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